構造化問答說的簡略點是教員標準口試間測試的第一環節瑜伽場地，5分鐘停止2個題目的答覆。構造化的分類現舞蹈教室實上有很多分法，這裡羅列罕見幾種：人際溝通型、自我熟悉型、不測處置型等等

見證
　　給年夜傢的提出

　　講座1.天天有紀律的停止復講座習（包含答題數量、標題類型）盡量不要斷開

　個人空間　2.答題時必時租空間定要聽清或是瑜伽教室看清標題，不克不及偏題，依據標題組織本身的答題思緒 落後行1對1教學作答，答題中分享也可以觸及一些專門研究性較強的文句
　　3.碰到有爭議的題型，例如對黌舍讓先生簽訂平私密空間安協定、讓傢長在功課上簽名等，可以采用時租場地辯證的立場往剖析，或是私密空間是說利害並存如許，不要開首表白不雅點之後答覆中又有分歧不雅點，如許就會很牴觸

　　4.時租場地答題要註意把握好時光，教學看到標題進步前輩行思慮，捉住此中輕重點之舞蹈教室後有層次的停止論述時租，同時包管答題合適必定的邏輯思想，條理要清楚

　　5.堅持好的心態，萬萬不要慌，不論是日常共享會議室平凡操練或是真正口試時都要對本身有信念

交流　　6.答題要流利天然，不宜過分僵硬，可以帶進本身的感舞蹈場地情往答覆，（假想本身就身處在如許的情形下）咬字發音也要規范

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