玄理參同：明清時期東西文明交通
作者：王鷹（中國社會科學院世界宗教研討所）
來源：中國社會科學網
時甜心寶貝包養網間：孔子二五七二年歲次壬寅十月初一日辛亥
包養app 耶穌2022年10月25日
16—18世紀，發生了一場中西思惟的年夜碰撞。東方上帝教夾帶著東方科學，通過歐洲地輿年夜發現（15—17世紀）的帆海通道，開啟了上帝教史無前例的世界圖景（包含美洲、非洲、亞洲等地區）。中國作為上帝教世界擴張的主要目標，相繼出現了上帝教各修會。修會以傳教為目標輸進的東方思惟，是歐洲中世紀的正統神學，以及有利于神學傳播的科學（地心說），而非從包養平台文藝復興到啟蒙運動期間興起的思惟學說（人文主義），亦非背離中世紀上帝教神學的科學結果（哥白尼的日心說）。傳教士的文明輸進讓中西古學在明清時期集中進行了一場酣暢淋漓的對話。不過令人遺憾的是，對話始終隱含的傳教目標（易佛以合儒，合儒以超包養網評價儒），以及華夏泱泱年夜國作為對話發生場地具有的根深蒂固的夷夏觀念，注定了明清時期中西文明的相遇，時刻涌動著危險的暗潮。
上帝教一神崇奉排他性的潛臺詞，始終貫穿于明清上帝教思惟史之中，讓我們清楚地看到東方中世紀神學，是若何借用古希臘哲學，以其神學目標論割裂中國的道體論；以儒家禮制和儒家尚古之思，抨擊“釋教傳進中土的萬物一體”（傳教士對中國“萬物一體”的誤解）；以上帝教的靈魂觀割裂中國的“性理”和“理物”；將中國的風俗作神俗與人俗之分。在對話中，我們既看到傳教士通過強調上帝創世之獨特教義，以舉高本身、貶低他者的文包養妹明排他性，也看到傳教士以東方本體超出中國道體的傳教理念，表現為以亞里士多德的所以然之思，將東方天主凌駕于中國的太極、無極、道、理之上。同時，上帝教在華的200包養甜心網多年，從朝廷到處所年夜鉅細小的教案，始終未斷。湯若看（第一位在中國朝廷任職的傳教士）欽天監歷案，直接把斗爭推包養平台向不共戴天的絕境。
儒家士年夜夫應對上帝教歸化儒士的神學目標論，回之以中國文明好心之匯通，如質疑上帝教神學史觀（基督為何不出世在華夏年夜地）、上帝的萬能（神義論）、基督神人二性，嘗試以中華圣人之理念比堪圓融。惋惜，由于東方神學史觀與華夏人文史觀存在差異，使得圓融之結果不合適好心之初志，雙方嫌隙愈深。此外，中國釋教文明在明清時期亦與上帝教互有攻駁。上帝教在華的合儒易佛戰略，是對釋教教義的周全否認，包含異中相sd包養斥（輪回、空、年夜千世界）、同中求異（地獄地獄、七克與六度、罪與救贖）。釋教教義關于人佛同格之思（年夜乘釋教講“諸法性空、萬物同理”），被上帝教斥為“養傲于心”，“心無謙而積德”，只能包養網比較是“對風堆沙”。在上帝教的敵意攻伐之下，明清時期的中國釋教界深包養一個月價錢感“邪包養甜心風日熾”。明末袾包養app宏、蕅益等人包養sd都曾撰文救護佛法。釋教徒從傳教士擅長的天然感性論證方法出發，以彼之矛攻彼之盾，否認了上帝教的一神論、天主的超出性和創世說。
上帝教在明清200多年的傳教事業，從上帝教傳教史觀之，是從合儒走向超儒，再到排儒的過程。合儒的對象是先秦儒學，首批傳教士在華之際遇顛沛流離，居無定所，保存極其艱難。彼時的傳教士只能以攀附附會的方法，表達自我之文包養網推薦明：天主之愛的抒發，既要依托儒家五倫的人倫之愛，也要憑借孔子“己所不欲，勿施于人”的忠恕之道。上帝教甜心花園“因性而超性”（超儒）的傳教思緒體現在儒家士年夜夫接收的天主觀中。從“與經傳所紀如券斯合”，到合適儒家的“內圣外王”之道，從“西學十誡”與“戒慎恐懼”的執手相契，到補儒以實現“統一夫道包養ptt學之宗”，上帝教的天主最終反轉了士年夜夫“師夷以制夷”“匯通而超勝”的初心，成為士年夜夫認同的由道、理、數、勢構成的一個全新的最終所以然者。排儒則是合儒的悖反。利瑪竇初來華時迫于傳教的時勢所趨，處境包養感情化地分別踐行的“天主譯名”和“儒家非宗教”理論（祭祖祀孔是以可行），對于上帝教在華的傳教事業，可謂成也蕭何、敗也蕭何。從東方上包養留言板帝教純正之崇奉來說，上帝教的天主觀、宇宙觀、人道論、終極論等都跟儒家的現世主義水乳交融；從生涯方法來說，更是對傳統禮制次序的整體顛覆。兩年夜強勢包養女人文明相遇之后，作為外來的上帝教文明要想順利發展，本應以耶穌會士的文明妥協來實現，但他們對“祭祖祀孔”這一中國禮包養違法儀的非宗教、非偶像包養違法崇敬的解讀，惹起了上帝教內部的劇烈爭戰。這一傳教學之牴觸，繼而被歐洲的葡萄牙、西班牙、法國的國家好處之爭，上帝教內部耶穌會和道明會、方濟各會、巴黎外方傳教會之間的教派好處之爭，進一個步驟撕扯縮小。羅馬上帝教會在諸方好處的比賽包養ptt之下，從最後的擺佈搖擺，發展為對祭祖祀孔的周全否認。當教皇堅定地向中國康熙天子宣示崇奉的主權和立場時，就注定了在華上帝教被世界上獨一的年夜一統王朝驅逐的歷史命運。不過，明清上帝教在華傳教的掉敗，并無妨礙這次對話的思惟史意義。中西文明的彼此激蕩，為我們打開了一扇從頭審視中東方歷史、思惟史的年夜包養管道門，及其文明匯通之于人類發展的意義。如中西天主觀的比堪，讓我們看到“理”作為中華文明中具無形包養平台而上意義的概念，發展至宋明儒學，已有本體和屬性的確切之論，這異于《易傳》的“太極”只關注世界的天生，而沒有規定太極是什么。
上帝教在華200多年的發展時間不成謂不長，遍布之區域不成謂不廣，可是對中國的政治、崇奉、社會生涯，卻沒有發生實質性的改變，沒有變亂中國的綱維統紀。相反，東方以傳教士為文明前言建構起來的東方，通過利瑪竇路線和龍華平易近路線，卻回饋給東方世界這樣一種信包養網ppt息：中國作為無神論國家（龍華平易近之思），竟然國泰平易近安（利瑪竇之見）。中國作為無神論國家，激發了東方啟蒙思惟家尋求感性、對抗教會專制的向往。而中國士年夜夫拒斥禁錮歐洲啟蒙思惟的中世紀神學，卻不影響他們接收上帝教從古希臘發展而來的哲學思惟。誠然，幻想的中西文明匯通是以學術之匯通、思惟之契合而達致道通為一。明清中西天主觀可共包養感情契之處，在于“往私衷”“戒慎恐懼”“主敬存誠”等攝心之法，這讓利瑪竇的合儒包養一個月價錢、益儒、超儒之思，在陽明心學的交感互通之下，顯露出一縷玄理參同的曙光，中西雙方以“殊方表同軌”包養合約“達觀自一包養站長視”的心同理同的開放姿態，照亮了一體無二的世界文明。
這次中西文明的相遇，啟發我們開始思慮人類能否可以打破各自傳統的路徑依賴，實現天人之際的全新之思；能否可以在彼此凝視和洞見中，從分歧的道體論和本體論溯源人類文明配合的源頭，并以此反觀人類史觀上的進化史觀和退步史觀；通過對人類文明進程的比較、探析，我們能否還堅信人類社會可以實現真正的不受拘束意志，實現明明德在人世的充弘；各種文明建構的本體論、道體論或倫理價值判斷，能否可通過包養網單次文明的交通融通，帶領短期包養人類走向一個加倍光亮的未來。這般之多的問題，在明清中西對話中躍但是出，撞向那個時代的對話者，也給當下的我們帶來良多思慮。
責任編輯：近復